シラバス／障害児保育




科目名 「障害児保育」
科目番号 ５２２
対象：保 ○
対象：保幼 ○
単位数 ２
担当教員 杵鞭　広美

保＝保育士コース　　　　　　　　　　　　　
保幼＝保育士・幼稚園教員コース　　　　　　　　　　　　　


この授業では，何らかの障害がある子どもの身体・運動機能の発達や知的能力の発達，社会性の発達について障害の特性から理解し，保育園や幼稚園において，その子どもに適切な保育や教育を行うために必要な知識を学ぶことを目標とします。また，子どもの障害特性や発達の状態に基づき，その子どもの発達を支援する具体的な指導方法や内容を取り上げ，子どもの個別保育支援計画の作成と評価できるようになることを目指します。





授業の中でグループごとにディスカッションを行うので，積極的に意見を交わしてください。　







　
教科書　本郷一夫（編著），『障害児保育』，建帚社，2008　
参考書　東京学芸大学特別支援教育科学講座（編）　『インクルージョン時代の障害理解と生涯発達支援』，日本文化科学社，2007
　　　　その他は随時，授業の中で紹介します。




授業中の態度と出席状況，課題の提出状況，筆記試験の成績に基づいて総合的に評価します。
１．目標と内容















２．受講上の留意点









３．教科書と参考書










４．学習の評価方法



週 テーマ 授業項目 授業内容と方法など
1 オリエンテーション 授業の概要と進め方，評価方法について
2 障害児保育とは 障害児保育の基本的な理念について 「障害」の概念とその変遷について
3 障害児保育の現場 障害児保育の現場について 障害児保育の現場について，分離保育と統合保育の概要を理解する。
4 「障害」とは　１ 障害特性について それぞれの障害特性についての概要を理解する。
5 「障害」とは　2 障害特性について それぞれの障害特性についての概要を理解する。
6 発達アセスメント 障害の診断 子どもの発達と障害に関するアセスメントの方法を理解する。
7 保育環境の整備 子どものニーズにあわせた保育環境 人的・物的環境を充実させる方法について，その概要を理解する。
8 健常児への支援 友だちづくり

クラス活動の構成		 子どもの仲間関係とクラス集団を育てる保育についてその概要を理解する。
9 家族の支援 家族の支援方法について 保護者に対する子育て支援や障害児のきょうだいを支える活動について，その概要を理解する。
10 連携と協力 他の専門家や専門機関との連携について 障害児に係わる様々な専門職を知り，保育園以外のサービス機関との連携のあり方について，概要を理解する。
11 気になる子どもの行動と支援 「問題行動」への対応について 障害児に限らず，保育場面でみられる子どもの問題行動について，その対応策を学ぶ。
12 個別の保育支援計画 個別の保育支援計画の作成 フィクションの障害児とその家族を設定し，子どもと家族に対する個別の保育支援計画の作成をとおして，多様なニーズをもつ障害児への支援方法を理解する。
13 個別の保育支援計画 個別の保育支援計画の作成 フィクションの障害児とその家族を設定し，子どもと家族に対する個別の保育支援計画の作成をとおして，多様なニーズをもつ障害児への支援方法を理解する。
14 これまでのまとめ これまでの授業のまとめ
15 定期試験





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