授業の目標と内容 石垣　香代

保育所・保育所以外の児童福祉施設で働く保育士になるためには、児童（利用者）の健全な成長・発達を援助するのに必要な、実際の技術を学ばなければなりません。その実践科目を保育実習�Tと言います。 　 　保育実習は、各教科で学んだ知識や技能を基礎として、実際の保育現場で実践や応用ができる総合的な能力を養い、実習施設（保育所・施設）での児童や保育者との直接的なかかわりを通して、保育・養護の理論と実践について学ぶことを目的としています。 　実習は、保育所・保育所以外の児童福祉施設の機能や内容等を実際の体験を通して理解し、各教科で学んだ理論が実習現場でどのように行われているのかを知り、新たな学習目標を見出す機会です。また、保育者として必要な知識や仕事内容・態度を身につけると同時に、その任務と使命を自覚していきます。 　 保育実習を通して、保育者としての豊かな人間性が培われていくことをも重視して講義を進めていきます。 １）保育実習期間 　　�@保育所実習　　 　　　　・保育士コ−ス　　１年→１週間　　２年→２週間 　　　　・保幼コ−ス　　　 ２年→２週間 　　�A施設実習（保育所以外の施設） 　　　　・保育士コ−ス　　２年→２週間 　　　　・保幼コ−ス　　　 ２年→２週間 ２）保育実習の学習内容 　　�@事前学習 　　　　・実習の意義、児童（利用者）の理解、観察の視点 　　　　・保育内容、施設（保育所・施設）の概要、実習の準備 　　　　・実習日誌や指導案の書き方、ボランティア活動 　　�A事後学習 ・実習体験の学びを整理し反省を行う中から課題を見出し、新たな学習への取り組みを行う

週	テーマ	授業項目
1	はじめに	＊
2	＊	＊
3	保育実習について	＊
4	実習施設の概要	＊
5	＊	＊
6	＊	＊
7	＊	＊
8	＊	＊
9	保育所について１	＊
10	保育所について２	＊
11	おもちゃ制作１	保育実習の準備 遊具をつくる、教材を作る 教材とスキル
12	おもちゃ制作２	＊
13	＊	＊
14	保育所の生活と保育	＊
15	テスト	＊