日本音楽学校－シラバス／ピアノ

保＝保育士コース　　　　　　　　　　　　　
保幼＝保育士・幼稚園教員コース　　　　　　　　　　　　　

　幼児教育・保育現場における活動の中で、ピアノは非常に重要な位置にあり、様々な場面での演奏能力・対応力・表現力が必要とされています。２年間の学習プログラムは童謡、ピアノ曲、マーチを中心とした学習内容で別表に示されているグレード表に沿って進められます。

　童謡・・・・幼稚園、保育所における音楽活動の中心となるジャンルです。弾き歌い、アレンジ力を養い、伴奏の奏法を通して、ピアノ曲やマーチで学んだことを生かしながら、保育者としてのピアノ表現技術の向上を目指します。

　ピアノ曲・・初心者はピアノ奏法の基本的事項（読譜、指使い、強弱など）を学び演奏技術の向上を目指します。経験者は基本事項をふまえながら、より高いピアノ表現技術の向上を目指します。

　マーチ・・・リズム理解、リズム感、テンポ感の訓練を主な目的とします。

ピアノⅡ、Ⅲにおける最低基準は、必ずクリアーしなければなりません。到達できなかった場合、単位取得が認められません。
ピアノⅡでは、和音伴奏付け、コードネームの授業をML教室において行います。授業内容は別表に記載。
授業形態は、レッスン室における個人・グループレッスンとML教室における授業との併用で行われます。

(1)開始グレード、グレード進級について
・開始グレードは各自の能力に応じて担当者が決定します。
・開始グレードが８以上の場合、童謡はグレード７からの全曲を勉強しなければなりません。
・各自グレードの課題の習得が担当者により認められた場合のみグレード進級できます。飛び級は認められません。
・原則としてグレード９までは各グレードの課題を全て勉強しなければなりません。
(2)ピアノは、受講生の練習を基にして授業が進められてゆきます。十分な授業準備をした上で授業に臨んでください。

基本使用教材
　童謡　　　　吉田梓　監修　　子どもとたのしむ童謡カレンダー　　　音楽之友社 1997
　マーチ　　　一宮道子　編　　保育用ピアノマーチ集
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　全音楽譜出版社 1967
　※補助教材
全訳バイエルピアノ教本（全音楽譜出版社、音楽之友社）、　ブルクミュラー２５の練習曲
ソナチネアルバム１又はソナチネアルバム２のNo.10,11よりソナチネ１楽章or終楽章(全音、音友社)

(1)定期試験により評価します。
(2)定期試験の課題曲は各グレードから選曲してください。

課題曲

　　ピアノ曲

　　　童謡

ピアノⅠ、Ⅱ
(1年生)

ピアノⅢ（2年生）

任意１曲暗譜

２曲暗譜
　（ピアノⅡ　弾き歌い）

３曲暗譜（弾き歌い）

(3)ピアノⅡ、Ⅲにおける最低基準に到達しない場合は、単位認定が認められません。
(4)ピアノⅢは、通年で行われる授業ですが、必ず前・後期の試験を受験しなければなりません。

１．目標と内容

２．受講上の留意点

３．教科書と参考書

４．学習の評価方法

ピアノグレード表

グレード

習得項目

ピアノ曲

マーチ

童謡

備考

１

音価

５指の練習

※バイエル

　44,50

補充学習

両手の基本練習

バイエル巻末

No.21～34

２

４分、８分音符

拍子、ヘ音記号

45,55

むすんでひらいて

３

ヘ音記号

調子記号♭

ビーマーチ、メリーさんの羊

１０人のインディアン

４

調子記号♯

臨時記号

タイ(装飾音符)

強弱記号

73,77

手をたたきましょう

きらめく星

右手メロディー奏

ちょうちょう、ぶんぶんぶん

５

78,80

誕生日のマーチ

ロングロングアゴー

ちょうちょう、

ぶんぶんぶん

６

付点８分

１６分音符

88,89

(86)

スワニー河、おお牧場はみどり

かたつむり、あまだれポッタン

７

付点リズム、

アウフタクト

コードネーム、左手練習

90,96

スエーデンマーチ

うつくしいながれ

歯をみがきましょう

すてきなパパ

８

短調、重音練習

コードネーム

　91,97

(84)

エースオブダイヤモンド

花輪のうた

おかえりのうた

おはよう

９

読譜基礎のまとめ、コードネーム

100,104

ジャバマーチ、こどものマーチ

おべんとう、

たんじょうび

表現力、応用力

強弱記号、

楽語・用語

コード伴奏付け

※ブルクミュラー

No.1,2,3,5

軍列行進

十字軍士のマーチ

ジョン・ブラウンズ・ボディ

基礎コース

リズムパターン

練習

音階カデンツ

Ｃ：Ｇ：

おつかいありさん

思い出のアルバム

たなばたさま

ありさんのおはなし

（めだかのがっこう）

　ピアノⅡ終了最低基準

No.9,10,14、15

ロチェスターマーチ

ロシアマーチ

ルイ・ヴィルマーチ

基礎コース

音階・カデンツ

Ｃ：Ｇ：Ｆ：

とけいのうた、ぞうさん

たきび、もりのくまさん

先生とおともだち

　童謡リストより２曲

（童謡リスト表参照）

No. 20~25

※ソナチネ１よりNo.7,4

※ソナチネ２より No.10

百年祭マーチ

木の兵隊のマーチ

ノルママーチ

［マーチ終了］

基礎コース

音階・カデンツ

D:A:B:Es:

a:e:d:c:g:

雨ふりくまのこ、どんぐりころころ、うれしいひなまつり

童謡リストより２曲

（童謡リスト表参照）

ピアノⅢ終了最低基準

上記の番号以外の※ソナチネより任意

シューマン：ユーゲントアルバムよりNo.8,10,14,16,18

マーチG10以上、童謡G7以上の全て＋いぬのおまわりさん、大きな古時計、小さい秋みつけた

童謡リストより２曲

シューマン：ユーゲントアルバムNo.13以後で上記の番号以外の全てより任意

シューマン：子どもの情景Op.15より任意

メンデルスゾーン：無言歌集よりNo.3,6,9,12

マーチG10以上、童謡G7以上の全て＋童謡リストより任意５曲以上

メンデルスゾーン：無言歌集上記の番号以外の全てより任意

ショパン：ワルツNo.3,4,6,7,8,9,10,12,14

マーチG10以上、童謡G7以上の全て＋童謡リストよ

り任意５曲以上

童謡リスト
アイアイ	おんまはみんな	とんぼのめがね
あわてんぼうのサンタクロース	かわいいかくれんぼ	ニャニュニョのてんきよほう
アンパンマンのマーチ	きよしこの夜	バスごっこ
一年生になったら	こいのぼり	ハッピーチルドレン
シャボンだま	子守唄	ピクニック
おかあさん	さんぽ	ふしぎなポケット（移調練習）
お正月	せかいじゅうのこどもたちが	やぎさんゆうびん（移調練習）
おなかのへるうた	線路は続くよどこまでも（移調練習）	山の音楽家
おもちゃのチャチャチャ	そうだったらいいのにな	山のワルツ
めだかのがっこう	ゆりかごのうた

ピアノⅡ（1年後期）　ML授業　　【和音伴奏付け、コードネーム、初見、移調】

　ML教室において、和音、コードネーム、伴奏付け、移調、初見を６週にわたって勉強します。
これらの学習は、伴奏アレンジ力をつけるばかりでなく即興演奏へのあしがかりともなります。
保育現場での臨機応変な対応力を身に付けるために必要な学習です。
教科書　バスティン「初見の練習」プリント

　別表

１

和音

コードネーム

コードネームの基礎知識（音名、音程、長音程、短音程）

三和音、基本形、転回形

２

和音

コードネーム

３

和音

コードネーム

和音記号

属７、７の和音

４

和音伴奏付け

主要3和音

C:ⅠⅣⅤ

分散和音、いろいろな伴奏形

５

和音伴奏付け

移調、その他の和音

F:G:D:ⅠⅣⅤ

６

初見

初見演奏の基本

科目名		「ピアノⅠ、Ⅱ、Ⅲ」
科目番号		２０１
対象：保		○
対象：保幼		○
単位数		４
担当教員		内田なおこ、鈴木美智子、田草川真知子、田山紀子、角田玲奈、中村みどり、西脇千花、陸路和佳、諸井泰子